法治教育展廳，是習慣青少年法治教育目標要求改變，完善青少年法治教育體制機制、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì )法治教育資源，推動(dòng)法治教育與法治實(shí)踐相結合，構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的青少年法治教育系統的重要途徑和載體。


數字化展廳的分類(lèi)繁多，我們日常看到的各類(lèi)數字化展覽館、多媒體企業(yè)展廳、互動(dòng)商場(chǎng)展廳等都是屬于數字化展廳設計應用的范疇。



為了教育各大青少年提高防毒、禁毒的意識，也是加強禁毒宣傳的教育和提高人們的意識，建立禁毒的教育展廳展館有著(zhù)十分重要的意義，禁毒翻書(shū)軟件集合了預防、教育、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺，也是展廳展館中對外宣傳和教育的重要平臺和窗口。禁毒翻書(shū)軟件的出現，使禁毒宣傳工作和教育的開(kāi)展充滿(mǎn)了生機和活力，使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀(guān)眾參觀(guān)，還可以通過(guò)用手進(jìn)行觸摸互動(dòng)和隔空互動(dòng)，把觀(guān)眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀(guān)眾完全融入到該場(chǎng)景。禁毒翻書(shū)軟件，彌補了傳統禁毒宣傳教育受場(chǎng)地、載體的限制、形式過(guò)于單一的缺陷，利用網(wǎng)絡(luò )、多媒體、觸摸屏、信息庫等技術(shù)，改變了傳統禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉變。


學(xué)好法律知識是青少年行使公民權利和履行公民義務(wù)的需要。通過(guò)法律知識的學(xué)習，我們可以初步學(xué)會(huì )運用法律行使和維護自己的合法權益；也懂得尊重別人的權利，在行使自己合法權利時(shí)不損害他人、社會(huì )和國家的利益。通過(guò)學(xué)習法律知識，我們還可以學(xué)到運用法律參與管理國家和社會(huì )事務(wù)的本領(lǐng)，從而更有利于我們從小就承擔起對他人、社會(huì )和國家的義務(wù)及責任。



學(xué)好法律知識是依法治國、實(shí)現社會(huì )主義現代化宏偉目標的需要。我國法制建設的目標是實(shí)現依法治國，建設社會(huì )主義法治國家，這就要求全體公民以法律作為社會(huì )生活的百億年行為準則。青少年作為21世紀的國家建設者，學(xué)好法律知識有利于形成法律意識，有利于國家良好法治環(huán)境的形成和現代化建設宏偉目標的實(shí)現。


我們的學(xué)校、社會(huì )、媒體進(jìn)行了一些普法的宣傳，效果卻不甚明顯，有些學(xué)校的法律教育形同虛設，這就為一些青少年犯罪的發(fā)生留下了隱患。 有些青少年犯了罪卻都不知道，可見(jiàn)，進(jìn)行法制教育十分必要，進(jìn)行普法教育就是使未成年人懂得什么行為是合法的，什么行為是違法的；什么行為是受法律保護的，什么行為是法律禁止的；違法行為會(huì )有什么法律后果，受什么處罰。 通過(guò)法制教育，使未成年人不斷增強法制觀(guān)念，樹(shù)立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。



“吸毒后的你軟件”以人臉吸毒模擬技術(shù)來(lái)警示告誡人們吸食的危害性。系統通過(guò)人臉識別技術(shù)的模擬,對參與者進(jìn)行拍照,完成后系統會(huì )以年限進(jìn)行分類(lèi)展示,生成十年內不同吸毒時(shí)間段的面部圖片,展示出吸毒不期的面部變化(包括面部的顏色、臉型的消瘦、眼窩的凹陷、面部的皺紋以及黑色的斑點(diǎn)等方面)。該軟件適用于各大學(xué)校、禁毒大隊、、禁毒館等場(chǎng)所。以人臉模擬吸毒變化展示危害效果的方式，即能夠警示人們遠離，又做到了禁毒推廣宣傳的效果。


新科技、新媒介的廣泛應用
數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化對展廳設計行業(yè)產(chǎn)生了積極而重大的影響。革新性技術(shù)的廣泛應用數據的大規模生產(chǎn)、分享和應用,開(kāi)啟展廳設計在技術(shù)應用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著(zhù)展廳設計思維、設計創(chuàng )造、設計實(shí)現的過(guò)程。
新媒體、新技術(shù)、新材料推動(dòng)了展廳設計媒介的多元化、創(chuàng )新性發(fā)展,增強了展廳物理環(huán)境與數字化環(huán)境的關(guān)聯(lián)和對接,使得展廳設計的空間功能化、效率化以及品質(zhì)化成了可能,為展廳創(chuàng )意設計的實(shí)現提供了保障。