目前關(guān)于高中免費教育的政策在中國并沒(méi)有明確的規定，無(wú)法確切說(shuō)高中免費教育是否要來(lái)了。中國政府一直以來(lái)都非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，并采取了一系列措施來(lái)提高普及教育的質(zhì)量和水平。事實(shí)上，中國政府已經(jīng)在小學(xué)階段實(shí)現了九年義務(wù)教育的普及，為無(wú)數學(xué)生提供了更公平、平等的受教育機會(huì )。

從歷史上看，在中國的教育改革過(guò)程中，政府逐步推出了多項重要政策，以促進(jìn)教育公平和普及。例如，2006年，中國政府實(shí)施了“兩免一減半”的政策，即免除農村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費、教科書(shū)費和助學(xué)貸款利息，并對部分困難家庭給予一定減免。此后，國家陸續出臺了一系列助學(xué)政策，以提高教育資源的均衡分配和公平使用。

高中階段的免費教育實(shí)施涉及到更大的經(jīng)濟投入和教育資源調配，目前還處于探討和研究階段。高中教育的投入較大，包括教師人員、學(xué)校設施、教材、課程等多個(gè)方面，這需要政府進(jìn)行合理的資源配置和財政撥款。

免費教育的實(shí)施還面臨著(zhù)一系列挑戰，如如何確保教育質(zhì)量、如何保障教師待遇、如何解決教育資源不均衡等問(wèn)題。這些都需要政府深入研究和制定相應的政策、規劃和措施。

目前沒(méi)有高中免費教育政策的確切消息，但中國政府一直致力于提供公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源和機會(huì )，促進(jìn)教育的可持續發(fā)展。可以預見(jiàn)的是，在未來(lái)，中國政府可能會(huì )推出相關(guān)政策來(lái)完善教育體系，提高教育公平性，給予更多家庭和學(xué)生承受得起的高中教育機會(huì )。

政策的變化和實(shí)施需要時(shí)間和復雜過(guò)程，需要政府各部門(mén)的協(xié)同合作和綜合考慮各種因素。關(guān)于高中免費教育是否要來(lái)了，我們還需要繼續關(guān)注政策的最新動(dòng)態(tài)，并等待政府的公告和具體規劃。