專利審查意見怎樣答復？有這些竅門

1、對比文件沒有公開本申請的區(qū)別技術特征 在許多情況下，審查員會指出對比文件公開了本申請的區(qū)別技術特征。此時，專利代理師應仔細閱讀本申請和對比文件中的內容，對比兩者的技術特征、解決的技術問題以及帶來的技術效果。不能輕率認同審查員的觀點。通過充分分析，若區(qū)別技術特征與對比文件的技術特征不同，或雖相同但解決的技術問題和技術效果不同，就不能認為對比文件公開了本申請的區(qū)別技術特征。

2、公開原理不代表公開技術方案 同樣，當審查員指出對比文件公開了本申請的區(qū)別技術特征時，代理師應仔細甄別，對比文件（如論文、期刊等）是公開了本申請的原理，還是公開了具體的技術方案。如果對比文件只是公開了原理，沒有公開具體的技術方案，而本領域技術人員將該原理應用于具體技術方案中，付出了創(chuàng)造性勞動，審查員不能因對比文件公開原理就否定本申請的創(chuàng)造性。

3、領域不同，難以結合，有結合障礙 當審查員指出對比文件2（對比文件1為接近的現(xiàn)有技術）公開了本申請的區(qū)別技術特征時，代理師要分辨對比文件1和對比文件2所屬的技術領域。對比文件2確實公開了本申請的區(qū)別技術特征，但如果對比文件2和對比文件1屬于不同的技術領域，本領域技術人員結合對比文件2的技術特征與接近的現(xiàn)有技術（對比文件1）可能存在結合障礙，難以進行結合。

4、反向教導、反向啟示 有時，審查員認為對比文件2（對比文件1為接近的現(xiàn)有技術）給出了技術啟示，或將對比文件2的技術特征與對比文件1結合來解決本申請的技術問題是容易想得到的。代理師要分析對比文件2的技術特征解決的技術問題、帶來的技術效果和技術啟示。如果對比文件2給出的是反向教導、反向啟示，則本領域技術人員在閱讀對比文件2后，并未得到本申請的技術方案，而是得到另一種方案。

5、區(qū)別技術特征不是慣用手段 有時，審查員可能認為區(qū)別技術特征是慣用手段。在這種情況下，代理師應指出本申請所解決的技術問題以及本領域慣用的解決手段，從而說明區(qū)別技術特征并非慣用手段。應提供證據(jù)反駁審查員堅持認為是慣用手段的觀點。

6、技術方案是一個整體，不能被割裂 例如，本申請包含多個步驟，審查員將多個步驟割裂成一個個技術特征，分別用對比文件1、對比文件2、對比文件3等評價本申請的技術特征。代理師應強調本申請的技術方案應該看做一個整體，不能被割裂。本申請的多個步驟（技術特征）相互關聯(lián)、相互協(xié)同，起到了的效果。指出，本領域技術人員將對比文件1、對比文件2、對比文件3等結合，已付出了創(chuàng)造性勞動。

答復審查意見要謹慎小心，嚴謹作答，不草率修改權利要求書和意見陳述書。審查意見的答復與專利文本的撰寫同樣重要，應結合具體實際情況，尋找突破口，充分說明觀點并據(jù)理力爭。答復中所陳述的意見可能在后續(xù)的專利侵權認定中起到關鍵作用，務必慎重對待。

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