獵人意志訓練場(chǎng) 渡海登島400米障礙 廣西心理行為訓練器材廠(chǎng)家安裝

二)以渡海登陸作戰戰術(shù)需求為牽引設置場(chǎng)地。按渡海登島作戰全過(guò)程戰術(shù)需求進(jìn)行項目設置和排列，在裝載階段，設置有軟橋，主要是用于加強不穩定狀態(tài)下的平衡訓練和靈敏素質(zhì)訓練，提高快速運動(dòng)的能力；在航渡階段，設置有螺旋梯，高低橫木，主要用于加強植物性的調節功能訓練，提高身體的平衡和抗眩暈能力；在換乘階段，設置有繩網(wǎng)、輪胎攀臺、搖擺平臺，主要用于加強在不穩定狀態(tài)下的攀爬訓練，克服恐高心理，提高身體的平衡能力，在搶灘上陸階段，設置有晃動(dòng)橫梯、跨網(wǎng)、阻絕墻、模擬沙灘，主要用于加強肢體力量訓練，提高克服水際灘頭障礙的能力。障礙物設置充分體現實(shí)戰環(huán)境。有的障礙物設置是根據作戰需求采取模擬方法進(jìn)行高度抽象。如螺旋梯、跨網(wǎng)等，有的是實(shí)際作戰過(guò)程中各階段所遇到的障礙，如軟橋、模擬沙灘、輪胎攀臺等，但有一條共同原則動(dòng)作結構和性質(zhì)不變，以使得陸上訓練較加逼近渡海登陸作戰實(shí)戰環(huán)境。
(三)**抗眩暈訓練。渡海登陸作戰中的眩暈問(wèn)題是影響戰斗力的主要因素，也是目前組織體能訓練的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。人之會(huì )產(chǎn)生眩暈感受，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是平衡機能水平遭到破壞，植物性的調節功能降低，引起迷路輸出現象紊亂而造成的。使人體平衡機能遭到破壞，植物的調節功能降低，引起迷路傳輸出現紊亂的情況，主要原因有以下四種一是沿人體縱軸水平方向的旋轉晃動(dòng)；二是沿人體橫軸方向的旋轉晃動(dòng)；三是沿人體前后方向的旋轉晃動(dòng)；四是不規則的顛簸晃動(dòng)。針對上以情況，本場(chǎng)地設計時(shí)主要有以下特點(diǎn)一是所有障礙物能動(dòng)的全動(dòng)起來(lái)，本場(chǎng)地中多數障礙物能夠主動(dòng)或被動(dòng)地搖動(dòng)、晃動(dòng)、旋轉；二是把主動(dòng)、有規律晃動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)、無(wú)規律晃動(dòng)，力求使障礙物產(chǎn)生主動(dòng)或被動(dòng)的旋轉、顛簸、晃動(dòng)，使受訓者通過(guò)強化訓練，提高前庭的適應能力，增強身體平衡機能的穩定性，從而達到減輕眩暈感受的目的。如能夠沿橫軸方向運動(dòng)的搖擺平臺，能夠沿縱軸和橫軸方向運動(dòng)的軟橋，能夠沿橫軸和前后方向運動(dòng)的繩網(wǎng)，能夠沿三軸多方向運動(dòng)的螺旋梯。輪胎攀臺，晃動(dòng)橫梯等。受訓者隨著(zhù)動(dòng)作熟練程度的提高，在一系列的轉、旋、晃、搖、跳等動(dòng)作練習中，前庭的適應能力逐步得到加強，不同程度地提高了平衡機能的穩定性，增強了抗眩暈能力

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