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假如產(chǎn)品價(jià)格有:100元.500元.1000元

團長(cháng)發(fā)起拼團，人數20人至50人或者設置規定時(shí)間成團。

舉例:500元產(chǎn)品21人成團。一人，扣除預付款購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，并獲取公司贈送等值500的歡樂(lè )豆。

剩余20人，未獲得產(chǎn)品，預付款退回，并獲得產(chǎn)品價(jià)格30%平均分。20150=7.5利潤。

概率:21人成團率121。63次參團，3次機會(huì )。未次數607.5=450元。實(shí)際花費1050元夠買(mǎi)1500元產(chǎn)品，1500個(gè)歡樂(lè )豆，獲取體驗團長(cháng)一次。

體驗團長(cháng)：發(fā)團金額15%利.潤。體驗團長(cháng)每日可發(fā)團10010次，5005次。1510+755=525元***。賺取3倍利.潤4500重新獲取歡樂(lè )豆參團。

優(yōu)勢：

1、便捷性：學(xué)習形式的便捷，從固定場(chǎng)所、紙質(zhì)教材，到移動(dòng)設備、電子化內容

2、師資優(yōu)化：供應鏈問(wèn)題的優(yōu)化，跨區域供給優(yōu)質(zhì)教師，解決了師資不足的問(wèn)題

3、****：商業(yè)效率的提升，在線(xiàn)大班課、社群課程和知識付費，都極大地提高了商業(yè)效率，降低了教育產(chǎn)品的價(jià)格

4、效率提升：教學(xué)理念的革新，人類(lèi)的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入從學(xué)到練的階段，在線(xiàn)教育的探索，跳躍性提高學(xué)習效率