對青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學(xué)生，校園是法治教育主陣地，但在校園教育中，法治教育與其他學(xué)科相比不受注重。素質(zhì)教育提了很多年，但應試教育的影子仍難以根除，法治講堂經(jīng)常被其他學(xué)科搶占，人們仍著(zhù)眼于校園升學(xué)率、是否評上先進(jìn)校園等榮譽(yù)。校園和家長(cháng)普遍都有“只需學(xué)習好了一切就好了”的偏見(jiàn)和誤區。


商業(yè)空間展廳。商業(yè)空間展廳主要是以購物中心、專(zhuān)賣(mài)店和連鎖店為主，凸顯商品信息，以銷(xiāo)售和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為主要目的。



"吸毒對的危害 "在成癮后，毒素便會(huì )大肆破壞吸食者的胃部，使吸食者的消化功能受損，導致吸食者的體貌特征發(fā)生巨大變化最后呈現出面黃肌瘦、骨瘦如柴的樣子，形同骷髏。由于吸毒人員多采用鼻吸燙吸的方式，會(huì )對的呼吸系統造成損傷，引發(fā)氣管炎及肺葉腫脹，嚴重的會(huì )導致呼吸衰竭。


禁毒簽名軟件是以數字化展覽為基礎建設的，通過(guò)互動(dòng)體驗讓參觀(guān)者充分了解到的由來(lái)、的樣子、離我們多遠，讓觀(guān)眾充分認識到的危害。我們都知道，禁毒宣傳活動(dòng)面向的社會(huì )群眾中，主體人群是青少年，他們缺乏自制力，很容易受到不法分子的。簽名軟件通過(guò)多媒體禁毒平臺的應用，讓參觀(guān)者在參觀(guān)之后能夠對危害有很大的認識提升，也能夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護自身安全。



隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代化的禁毒方式也變得多樣化，如現在的多媒體禁毒平臺，是比較受到人們關(guān)注和使用的一款產(chǎn)品，“禁毒宣誓簽名拍照軟件”通過(guò)液晶觸摸屏和一體機等智能終端設備使用的系統，它的功能使用也是十分多樣，如禁毒宣誓誓詞、簽名拍照,擁有量統計功能,合影留言結束后,自動(dòng)生成二維碼,供用戶(hù)手機掃碼保存,即滿(mǎn)足了用戶(hù)拍照留念以及分享微博,朋友圈等社交平臺的需求,通過(guò)參與禁毒宣誓簽名拍照達到禁毒宣傳的工作效果,達到禁毒教育的目的。


法治教育是呵護青春、珍惜生命的基石。未成年法治教育中更包含了很多內容，如交通安全、校園安全教育，消防安全教育、我們配套做了相關(guān)的如青少年安全文化教育展廳，數字化校園安全教育基地，多媒體消防安全教育展館，未成年保護宣傳教育展廳。對于后期發(fā)展智小魚(yú)智能科技將健全法治教育數字化互動(dòng)內容，也歡迎教育界以及法律界學(xué)者等共同建立一座法治堡壘，讓祖國的花朵更加嬌艷欲滴。



禁毒掃碼識別軟件給參觀(guān)者帶來(lái)了無(wú)窮的互動(dòng)樂(lè )趣的又能夠充分獲取禁毒相關(guān)知識，讓觀(guān)眾在手持物品掃碼的過(guò)程中學(xué)習到的相關(guān)知識,提升自我防范的意識，從而遠離，可謂了一舉兩得。通過(guò)使用禁毒掃碼識別軟件，改變傳統學(xué)習的方式，讓人們體驗到它對于人們的危害，從而去禁止和遠離。


當然任何事物的發(fā)展都是兩面的，充斥機遇的時(shí)代也就帶來(lái)了負面的問(wèn)題，如何利于科技手段學(xué)習有用的知識？如何分辨網(wǎng)絡(luò )的內容的好與壞對于成年人來(lái)說(shuō)輕而易舉，不時(shí)也有魚(yú)龍混雜的問(wèn)題出現，例如網(wǎng)絡(luò )詐騙，網(wǎng)絡(luò )等等，以及對于未成年人影響的游戲。面對復雜且日新月異的技術(shù)發(fā)展，信息傳遞只需要用秒來(lái)計算，以及隱藏的無(wú)法分辨的信息，例如反邪教育，安全教育，預防詐騙教育等等，如果正確引導青少年來(lái)有效利用科技成為祖國的核心人才，如何在祖國的呵護下茁壯成長(cháng)，我們企業(yè)宗旨就是“培而不忘、科技為根、鑄造精品、初心為魂”我們是一家以多媒體科技應用研發(fā)為主的創(chuàng )新型公司，主要致力于多媒體數字展廳建設，聲光電互動(dòng)技術(shù)開(kāi)發(fā)，數字化內容創(chuàng )新設計，專(zhuān)業(yè)針對主題教育內容研發(fā)互動(dòng)類(lèi)沉浸式產(chǎn)品。